1). 关心时事，对新闻工作感兴趣；

2). 有做校刊记者的工作经历；

3). 擅长英语，曾获校英语写作大赛一等奖。

注意：

1). 词数不少于100；

2). 可适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Chris,

    ……

Yours,

Li Hua

1）交通方式：飞机、高铁（北京一潍坊）；

2）潍坊简介：位于山东省中部、历史文化名城、国际风筝都、地方名吃（如和乐）等。

注意：1）词数100左右；

2）开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：高铁high-sped railway 和乐Hele noodles

Dear Terry,

    I'm glad to know that you are coming to China this summer vacation.

Yours,

Li Hua

内容要点： 1）介绍自己的性格特点； 2）说明参与该活动的理由；3）表达支教的决心。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语已为你写好。

Dear Mr Smith

1）你是如何看待友谊的；

2）你是怎么选择朋友的；

3）你是如何维持与朋友之间的友谊的。

注意： 1）词数120左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；

2）骑共享单车的益处，如节能环保、有利健康等。

参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy saving）共享单车：shared bikes

注意：1）词数：100词左右；

2）演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。

Good morning, everyone,

    I am Li Hua from Xingguang Middle School．The topic of my speech is "Let's Ride Shared Bikes".

    So I think riding shared bikes actually has great effects on us. Let's ride shared bikes from today on! Thank you!

1）熟悉演讲内容；

2）注意肢体语言；

3）礼貌退场。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jerry,

Yours,

Li Hua