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题型:默写 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)初中语文八年级下册第六单元第30课诗五首同步练习

理解性默写。
(1)、《饮酒》被工同维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一境界的名句是:
(2)、李白的《行路难》中通过两句的动作细节刻画,形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。
(3)、《行路难》中用比喻修辞表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:
(4)、《行路难》中运用典故的诗句是:
(5)、表现诗人不怕闲难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:
(6)、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是:
(7)、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的千古名句是:
(8)、与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相似的诗句是:
(9)、龚自珍虽辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的句子是:
举一反三
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