“碎片化阅读”是指通过手机短信、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读的时代。每天从手机、网络等电子终端接收器上，我们能接触到海量信息，似乎一切信息、知识唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。对于这种新兴的阅读方式，人们的态度各持一端。

    保守主义者悲观地认为，人成为了碎片化信息的奴隶，垃圾信息泛滥成灾，浮光掠影式的阅读容易使人患上惰性思维症，文化正在大踏步倒退；乐观主义者则认为，阅读不再是一种特权，信息丰富共享，生活变得更加丰富和多元，人们变得更加平等，便于讨论共同话题，碎片化阅读促进了大家交流。

    随着社会的发展、生活方式的改变，“碎片化”的又何止是阅读……

    阅读以上材料，你有怎样的思考和联想，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或议论性散文。不得脱离材料的内容及含义范围作文。注意书写规范。

   “想给自己一个挑战，趁年轻疯狂一把。” ——据《长江日报》报道，湖北大学商学院大四学生段阳去年12月23日从学校出发，用了4天时间跑步回到老家大悟县，全程约160公里。很多同学鼓励我说“你可以的，想做的就去做”，段阳这样表示。

    读了上述材料，你有何感想和思考？请根据阅读后的感悟和联想写作文。

    要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

    春节期间，《中国诗词大会》成功获得了高收视率，成为热点。

    有人认为，该节目点燃了民众对中国古典诗词的喜爱之情，引起了社会对传统文化教育的重视；也有人认为，该节目增加了对传统文化的敬畏感，树立了民族文化的自信；但也有人担忧，传统诗词在被普及的同时越来越被符号化，诗词承载的宝贵情感越来越被疏离；而对熟稔应试套路的学生而言，诗词大会堪称另一场标准化考试，而单纯背诵会让思维僵化，影响创造力发展。

    对以上评论，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

据调查，高三生活关键词有：  泪水   疲惫  欢笑  执着   超越  感伤  初心  运动  友谊  无眠  竞争  实力。

请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

在一次主题班会上，同学们围绕“践行绿色生活”这个主题踊跃发言：

学生甲：节约资源，减少污染。

学生乙：绿色消费，环保选购。

学生丙：重复使用，多次利用。

学生丁：分类回收，循环再生。

假如你将参加校学生会组织的“践行绿色生活”的主题演讲，请写一篇演讲辞。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

为了探究青年学子在心理上把“自我”放在世界的什么位置，某心理学家在纸上画了一座山和一个圆，然后让受测者分别在山和圆的上面用一个点标出位置。

心理学家发现，多数青年都将自己的位置标在山顶和圆心，也有少数标在山腰或山脚和圆的边缘。经过询问，未将自己的位置标在山顶和圆心的青年说出了他们的想法：

甲：我是来欣赏这座山、丰富这个圆的，而不是来占领它们的。

乙：我不在乎自己处在什么位置，我处在这个世界中已经很幸福。

丙：这个圆需要拓展，所以我愿意处在它的边缘。

……

读了以上文字，你有怎样的联想或感悟？请综合材料内容及含意作文，要求选好角度，明确文体，不要套做，不得抄袭，不少于800字。