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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省杭州市萧山区高桥初级中学2017年九年级上学期历史与社会第二次质量检测试卷(历史部分)

一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读材料,回答问题。

材料一:同盟会决定在辛亥年(1911年)秋天起事……革命党人率队直入武昌,进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表,制定临时约法,并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。

                                                      ——摘编自《中国近代史》

材料二:陈独秀说,西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

材料三:1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。

(1)、材料一反映了哪一历史事件?你怎样理解“帝国”变为“民国”?
(2)、从材料二到材料三,新文化运动宣传内容有何变化?新民主主义革命时期,中国人民对材料三中思想的探索取得一系列重大成果,请试举一例。
举一反三
中国近代史上,中国人民为争取民族独立,实现国家的繁荣富强,进行了不懈的探索。阅读下列材料,回答问题。

材料一   19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃料。

                                                                                                                                                              ──摘编自《中国近现代史》上册

材料二   变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。──梁启超《变法通议》

材料三   如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。                                                                                              ──《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》

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