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题型：材料分析题题类：常考题难易度：困难

山西省太原市2016-2017学年七年级上学期期末考试政治试题

解答下列问题：

（1）、习近平总书记说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光榮，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师职业之所以重要，是因为？

（2）、“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”《礼记 •学记》中这句话给我们的启示？

（3）、面对老师的批评，你会对图中的同学说些什么？

举一反三

我们希望老师更多地听取我们的意见，我们希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。要实现这些要求和愿望，我们应该（   ）
①主动与老师交往                            ②增进与老师的感情
③建立民主平等的新型师生关系       ④帮助老师掩饰工作中的差错

开班会让学生自揭伤疤；迟到了可以不喊报告推门而入；老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法，都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是（）
①学生是知识的探索者，可以大胆地质疑老师的观点，也可以主动寻求老师的帮助
②老师是权威，学生应该无条件顺从
③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友

七年级学生程清在微博上叙说了自己最近遇到的几件烦心事，并表露了自己的想法。

八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是有一次老师错怪了他，从此小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。于是小刚对同学说：“没有老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（）

老师在处理问题时，对不同的学生往往因人而异。老师的做法是（）

“千错万错都是老师的错”，这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。有的老师即使面对有不良行为的学生，也不敢放手来管。对此，人民日报首次转文《请把惩戒权还给老师》，2019年11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》。你的想法是（）

①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流
②要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评
③学生大都是未成年人，即使有错也不能处分
④老师的批评教育都是错误的

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