材料一：李华进入了初中生活后，由于对班里同学很陌生，自己性格也比较内心，因此经常把自己封闭起来，不愿意与同学接触。他的这种性格，也使同学们很少与李华交流。对此，李华感到很烦恼。

材料二：小娜由于家住得离学校比较远，很多事情需要小敏的帮助。有一天，小敏向小娜请教一道数学难题，小娜却不愿意教小敏。原因是小娜认为如果教会了小敏，小敏进步之后就有可能超越了自己。

①马上断绝与这个青年的交往，因为他是一个典型的损友

②继续和他交往，可以学到许多新东西

③不要再与他往来，否则就会影响自己的成长

④顺其自然，多认识一个朋友没坏处

材料一：凶猛的洪水将学生李霞家的房屋和家中财物吞噬一空。消息传到学校，学校团委号召全校师生帮助她，同学们纷纷慷慨解囊。李霞看着同学们捐给她的钱、书包、本子和衣服等等，感激地流着泪说：“谢谢同学们，谢谢老师。”

材料二：小溪和李华是同班同学，非常要好。一天小溪与外校学生打架，吃了亏，李华不问青红皂白，邀了几个朋友把外校学生打了一顿，替小溪出了一口气。

请你运用所学知识，谈谈上述材料所表现的都是真挚的友谊吗。他们的做法有没有不对之处？