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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期中检测试卷(一)

阅读下列材料:

材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行。大家又推荐舜,说他很能干,于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

材料三:据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。

材料四:周灭了商,席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

——[美]费正清等《中国:传统与变革》

请回答:

(1)、材料一,二反映的是什么制度?据材料说出先后担任部落联盟首领的人物名称。
(2)、禹被推举为部落联盟首领后继人的主要原因是什么?材料三本质上反映了什么现象?
(3)、材料四反映出西周实行什么政治制度?引用材料原文指出当时实行这种制度的一个重要原因是什么?
(4)、结合所学知识指出材料四所反映的制度的作用。
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