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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)初中历史七年级上学期期末检测试卷(二)

在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎集会上就宣称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2 500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指(    )
A、“兼爱”和“非攻” B、“元为而治” C、“仁”和“礼” D、实行“法治”
举一反三
阅读下列材料,回答问题。

材料一:周王根据血缘关系远近和功势大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,西周的影响不断扩大,密切了同周边各个少数民族的关系

材料二:春秋时期,周王室统治力大减,地位不断下降。各诸侯国为了自身的利益,成为霸主。

——齐世荣《中国古代史》

材料三:凡是经过改革的国家,就其国内情况而论,建立了统一的中央集权的政权,却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了,战争的规模也越来越大了。

——杨宽《中国断代史系列•战国史》

材料四:

                

秦国在岷江流域修建了大型的水利工程(如图)。两千多年来该工程一直发挥着巨大作用。据《华阳国志•蜀志》记载,这一工程建成后,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也”。

长城是“我们这个伟大民族最早的生命线条,秦汉王朝留下的生命记号。”“修筑长城,是西周以来农耕文化对付游牧文化侵扰的又一项措施。”

材料五:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革国治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展

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