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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第2课2.1 学习伴成长同步测试

下图是某校七年级(1)班同学针对“学习”发表的看法。

请结合所学回答问题。

（1）、结合刘刚的话，谈谈学习对我们个人成长具有怎样的重要意义。

（2）、请运用所学回答林明的问题。

（3）、你认为陈俊的观点正确吗？为什么？

（4）、结合李芳的话，谈谈在学习中，我们会遇到哪些问题。

（5）、请为号召同学们努力学习设计一句宣传标语。

举一反三

完成了九年义务教育阶段的学习，仅仅是人生历程中的一个小胜利。在漫漫人生路上，我们要创造有意义的人生，还必须( )
①树立崇高的社会理想
②发扬团队精神，树立终身学习的观念，具备终身学习的能力
③把个人前途与祖国命运紧密联系在一起
④让父母和老师代替自己做出选择

三年时光匆匆而过，即将完成初中学习生活的莘莘学子，面临人生新的起点，我们应该（）

①抓住机遇，迎接新挑战 ②选择就业，服务社会

③继续发扬艰苦奋斗的精神 ④树立终身学习观念

有人说，未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。这启示我们为了适应现代社会的发展，我们应该（）

2017年9月华中师范大学，一对“传奇母女”引人注目，她们跨越年龄成为同窗。53岁的周亚松陪女儿吴悠备考，成功考取该校音乐学院的全日制研究生。这位母亲的经历启示我们（）

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。"这句格言启示我们（）

七年级的小飞要弃学打工挣钱去。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（）

①上不上学是无关紧要的事，我支持你

②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎

③学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活

④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会

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