题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：困难
江苏省徐州市丰县创新外国语学校2016-2017学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液呈中性；
③盐酸加入到氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，盐酸先和氢氧化钠反应；
猜想Ⅱ：
猜想Ⅲ：固体部分变质
小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是；
小玲同学也取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴加几滴稀盐酸，未发现有气泡产生。据此现象小玲认为NaOH未变质。你认为该结论是否正确？
请说明理由。
为了进一步得出结论，该兴趣小组同学结合所给资料分工合作，集思广益，设计了下列实验进行验证。请将下表补充完整。
实验步骤 | 反应方程式 | 实验现象 | 结论 |
①将该样品配制成溶液，滴加过量CaCl2溶液 | 猜想Ⅲ正确 | ||
②对①进行过滤，向滤液中滴加 | 溶液变红 |
①在实验步骤①中为什么要加入过量的CaCl2溶液？
②小玲同学认为在实验步骤①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2证明这一瓶中是否含有NaOH，你认为呢？并说明理由。
某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．
猜想假设：
猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．
猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液．
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．
查阅资料：
Na2CO3溶液呈碱性
设计方案：
请你完善如表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 若溶液变红，则猜想（2）不成立 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：{#blank#}1{#/blank#} |
第2组 |
| 若{#blank#}2{#/blank#} ，反应方程式是： {#blank#}3{#/blank#} ，则猜想（1）不成立 | 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立 |
第3组 | 第一步 第二步
| 若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立 | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：{#blank#}4{#/blank#} |
探究实验：综合各小组的方案后，动手实验．
结论与反思：NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
拓展延伸：同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是{#blank#}5{#/blank#} ．
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是{#blank#}6{#/blank#} ．
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质。
【实验验证】
操作 | 现象 | 结论 | |
（1） | 取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞变红 | 溶液显碱性 |
（2） | 取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液中含碳酸钠 |
【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想②正确。而小张则认为猜想③也可能正确，理由是{#blank#}1{#/blank#}。
于是小王又设计了如下补充实验：
（1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入 BaCl2溶液至不再产生沉淀。静置，分层。
（2）取上层清液，向其中加入 CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：{#blank#}2{#/blank#}。反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。
【反思】
该氢氧化钠溶液变质的原因是（用化学方程式表示）：{#blank#}3{#/blank#}。所以氢氧化钠溶液应该{#blank#}4{#/blank#}保存。
试题篮
