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题型：解答题题类：常考题难易度：困难

小学奥数系列4-2-2三角形等高模型与鸟头模型

如图所示，正方形 $\text{[math]}$ 的边长为 $\text{[math]}$ 厘米，长方形 $\text{[math]}$ 的长 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 厘米，那么长方形的宽为几厘米？

举一反三

一个长方形的面积是216平方厘米，已知它的宽是9厘米，则长应该是24厘米。

长方形游泳池的长是18米，宽是长的 $\text{[math]}$ ，这个游泳池的占地面积是{#blank#}1{#/blank#}平方米。

红红用1平方分米的正方形纸片量一个桌面的面积（如下图），由图可知，这个桌面的面积是{#blank#}1{#/blank#}平方分米。

实验小学原来有一个长方形操场，长90米，宽60米（如图）．扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了20米，操场的面积增加了多少平方米？（先画图表示题中的条件和问题，再解答）

威海公园是国内城市中最大的海滨公园之一，整个公园构成了一幅优美的生态海滨城市画卷。今年年底，公园要将一块长30米，面积为240平方米的长方形草坪进行扩建。算一算，按每种方案扩建后的占地面积各是多少平方米？

方案一：长增加到120米，宽不变。方案二：长增加120米，宽不变。

有一个长方形，如果长不变，宽增加5米，面积就增加40平方米；如果宽不变，长增加5米，面积就增加30平方米。这个长方形原来面积有多少平方米？

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