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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

福建省三明市大田县2022-2023学年七年级上学期期中质量检测数学试题

观察下列两个等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，给出定义如下：我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数 $\text{[math]}$ 为“共生有理数对”，记为 $\text{[math]}$ ，如数对 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，都是“共生有理数对”.

（1）、判断数对 $\text{[math]}$ 是否为“共生有理数对”，并说明理由；

（2）、若 $\text{[math]}$ 是“共生有理数对”，且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

（3）、若 $\text{[math]}$ 是“共生有理数对”，则 $\text{[math]}$ 是“共生有理数对”吗？请说明理由.

举一反三

计算0﹣2+4﹣6+8所得的结果是（　　）

下列计算错误的是（）

把1400元的奖金按两种奖给22名学生，其中一等奖每人200元，二等奖每人50元，设获一等奖的学生有x人，则下列方程错误的是（）

已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

下列各式运算正确的是（）

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