内容包括：

1）集合时间及地点；

2）提醒及安排：穿着舒适；自带工具；自带食物；植树后野餐等；

3）返程时间。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Nancy,

Yours,

Li Hua

1）因大气污染严重，自去年年底以来，发生数次雾霾天气；

2）政府已意识到其危害，正在采取各种措施；

3）谈谈你的想法。

要求：1）参考词汇：雾霾 haze

2）词数100-120词左右。 开头、结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jack,

    I'm glad to receive your letter, and thank you for your caring for the weather and my health. Now I'd like to tell you something about the haze.

Yours,

ZhangHua

1）你的苦恼

2）你和父母各持己见的理由

3）询问Tom的建议

注意：

⑴词数不少于100；

⑵可以适当增加细节，使内容充实、行文连贯；

⑶开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear Tom,

    Long time no see. As it won't be long before I graduate from high school, I have to choose an ideal university in advance, which makes me really annoyed.

Yours,

Li Jin

要点：①感谢父母的养育之恩、感谢老师的培养之情；②表达努力学习，争取好成绩的决心；③表达为社会、为国家承担责任的意志。

注意：①词数不少于100；②可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；③信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Good morning, ladies and gentlemen,

    I am greatly honored to speak on behalf of my schoolmates at this coming-of-age ceremony.

    Thank you.

提示：⒈认真倾听老师，记好笔记

⒉积极参与英语课堂活动

⒊自信，不怕犯错

要求：⒈文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；

⒉文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；

⒊词数：100左右。

1）写信目的；2）自我介绍；3）表示感谢。

注意：1）词数80左右；

2）开头和结尾已经给出,不算词数；

3）可以适当增加细节，并将开头和结尾抄写在答题卡上，以便行文连贯。

Dear peter:

    I am Li Hua, a tenth-grader at an international language school in China

    Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua