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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
江苏省大丰区第一共同体2016-2017学年七年级学期生物期中考试试卷
为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如图三个显微物像,请据图分析
(1)、
用显微镜观察临时装片时,应将玻片标本放在载物台上正对
的中心。
(2)、
显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄,液泡大,细胞饱满,属于
组织,如图B。
(3)、
观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于
组织。
(4)、
种下番茄种子会长出番茄,决定该现象的物质存在于细胞结构的
中;番茄属于植物体的
结构层次。
举一反三
小红在使用显微镜过程中,发现目镜上沾有污物,她擦拭镜头应选用
用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本时都未能把视野中的污点移走,可以判定污点在( )
绿色开花植物的营养器官有根、茎、叶、花、果实、种子。(判断对错)
俗话说:“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于( )
用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”,在低倍镜视野中看到的物像是( )
显微镜的正确使用步骤是( )
①取镜和安放 ②观察 ③对光 ④收镜
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