第三部分，英语知识运用，

I was born in a poor village in Uganda. I spent the 1 days of my childhood there. My mother died when I was born. My father never cared about me, which 2 me to leave when I was ten. For the next three years, I helped people do something and they provided me with shelter and food 3 . Luckily, a 4 family paid for me to go to school. For the first time after leaving home, I felt 5 . Then, I attended school and got a job. I always 6 to help children in need. Yet I 7 felt I could do something more.

In 2016, I got passed to be a foster (收养) parent. By the end of 2019, ten kids had filled my house. In 2020, I got a call from a center for 8 children. When asked if I could take Anthony, I 9 it because ten kids were all I could do with. 10 , I was talked into taking Anthony just for the weekend. I didn't ask about his situation 11 .

Anthony arrived that night, "Can I call you Dad?" he asked.

"No." I needed to keep my 12 .

Monday morning a worker in the center came to 13 Anthony. From their talk, I learned he had been 14 three times, but nobody would take him in.

Looking at Anthony, I saw something that made me think of the 15 boy I had once been. "I'll take him in," I said.

Spanish class scared me in the freshman year.I knew little Spanish before starting the class，and I thought it would be1 for me.However，Mary，our honored Spanish teacher，who was full of creativity，made her class fun from the beginning.I knew what to expect with a schedule for each week，but there was always some slight 2 . 

Before the exam，Mary often asked us to 3 our lessons by ourselves.But I could remember one day she said， "This time，let's play a game before going over what you've learned." The game was so interesting that we all 4 ourselves.After the exam，Mary gave us opportunities to make up for our 5 .After each error correction，she would check again.She took things so 6 that she wouldn't overlook any detail.No wonder she was 7 by us. 

Mary was 8 and willing to help，within reason，on everything.We could ask her questions at any time.She encouraged everyone to speak Spanish in class.Because of that，I was 9 enough，and then I could communicate with Spanish speakers outside of class.When she knew our problems，she would give advice.When someone was struggling，she would 10 . 

Mary's 11 teaching eventually transformed my 12 into fascination.She infused （灌输） foreign culture into lessons，using music and dance to 13 our language skills.Her personalized attention to each student's needs fostered a（n）14 environment.At the end of the term，my Spanish improved，and my confidence soared.Mary left a lasting impact on my 15 for new challenges.