物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：

（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，
出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了{#blank#}1{#/blank#} 使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体{#blank#}3{#/blank#} ；
②由图（b）和（c）可知：{#blank#}4{#/blank#} ，压力的作用效果越明显。
（3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到{#blank#}5{#/blank#} 的缘故；最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到{#blank#}6{#/blank#} 的作用。

如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为（　　）

为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：（   ）

①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：

某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：