图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

安徽省宁国市D片2016-2017学年八年级下学期物理期中联考试卷

A、

鞋底的花纹 B、

浴室脚垫做的凹凸不平 C、

在合页轴上加润滑油 D、

矿泉水瓶盖上的条纹

举一反三

图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数{#blank#}1{#/blank#} （选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将{#blank#}2{#/blank#} （选填“变大”“变小”或“不变”）

以下设计或操作是为了增大摩擦的是（）

图中所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

在“美丽泰州清洁城乡”的活动中，同学们到街头巷尾用砂纸清除违法张贴在墙面的“小广告”.砂纸表面很粗糙，是为了{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）摩擦，脱离墙面的广告纸最终落向地面，是由于受到{#blank#}2{#/blank#}的作用.

力F通过一个动滑轮（质量和摩擦均不计）拉着M向左匀速运动，此时弹簧测力计（质量可忽略）的示数为10N，如图所示．若在M上加放一个物体m，在绳自由端施加力F′使M和m向左匀速运动，则（）

用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是{#blank#}1{#/blank#}N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将{#blank#}2{#/blank#}(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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