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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

【典中典】六年级上第一单元圆第5课时圆周率的历史

古希腊数学家阿基米德发现：当正多边形的增加时，它的形状就越来越接近。

举一反三

圆规两脚分开3厘米画出的圆的直径是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

在长28cm，宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是{#blank#}1{#/blank#}．

{#blank#}1{#/blank#}

所有的直径都相等，所有的半径都相等。

勾股定理，被称为“几何学的基石”。中国古代称直角三角形为勾股形，并且直角边中较小者为勾，另一长直角边为股，斜边为弦，“勾股定理”即指勾与股的平方和等于弦的平方。例如：一个直角三角形的两条直角边的长分别为3cm和4cm，则根据 $\text{[math]}$ 可以知道斜边的长为5cm。

根据上面的材料，解决下列问题。

圆沿直线滚动时，圆心运动的痕迹在一条直线上。（）

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