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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
广东省深圳市文汇中学2016-2017学年九年级下学期物理3月份月考试卷
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码. 通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)、
同学们是根据
来比较压力作用效果的.
(2)、
通过实验,观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,
,压力的作用效果越明显.
(3)、
此实验
(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因
.
(4)、
探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时,用到的科学研究方法是
.通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果,用到的科学研究方法是
.
举一反三
在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示:
利用一支尖头铅笔(如图所示),现场体验“压强与受力面积的关系”.
小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关?”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察,并分析回答下列问题:
如图所示,是雯雯在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示
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