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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

分数的意义和性质(复习) 6903 18

A=2×2×5×7，B=2×3×5×7，A与B的最大公因数是，最小公倍数是．

举一反三

五（1）班学生做早操，每行12人或16人都正好站成整行，这个班不到50人，这个班究竟有多少人？

写出分子和分母的最大公因数．

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

写出分子和分母的最大公因数．

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

24和32的公因数有{#blank#}1{#/blank#}，最大公因数是{#blank#}2{#/blank#}。

从一张长 2002毫米、宽847毫米的长方形纸片上剪裁下一个边长尽可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的纸片上再裁下一个边长尽可能大的正方形，按照上面的过程不断的重复，最后剪得的正方形的边长是{#blank#}1{#/blank#}毫米。

一块长方形纸板，长96cm，宽80cm，如果将它裁剪成大小相同的正方形，而且没有剩余，那么裁剪后的正方形的边长最大为( )。

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