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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

分数的意义 6524 18

读出下面各分数

（1）、 $\text{[math]}$

读作：

分数单位是：

（2）、 $\text{[math]}$

读作：

分数单位是：

（3）、2里面有个 $\text{[math]}$ ；

（4）、2里面有个 $\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$ 的分数单位是{#blank#}1{#/blank#}，它有{#blank#}2{#/blank#}个这样的分数单位，再添上{#blank#}3{#/blank#}个这样的分数单位就等于1。

从1里每次减去 $\text{[math]}$ ，减去（）次得0．

5个{#blank#}1{#/blank#}是 $\text{[math]}$ ：15个{#blank#}2{#/blank#}是 $\text{[math]}$ ；6个{#blank#}3{#/blank#}是 $\text{[math]}$ 。

用分数表示图中的阴影部分．

两个分数分母相等，它们的分数单位一定相同。（）

在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，分数单位最小的分数是{#blank#}1{#/blank#}，最接近0的分数是{#blank#}2{#/blank#}，最接近1的分数是{#blank#}3{#/blank#}。

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