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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

分数的意义 6512 10

1里面有个 $\text{[math]}$ ，有个 $\text{[math]}$ ，有个 $\text{[math]}$ ．

举一反三

23％和 $\text{[math]}$ 表示的意义相同．

把下面图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来．

分数{#blank#}1{#/blank#}

小数{#blank#}2{#/blank#}

把一个正方形平均分成9份，每份是它的{#blank#}1{#/blank#}，写作{#blank#}2{#/blank#}．这样的4份是{#blank#}3{#/blank#}个{#blank#}4{#/blank#}，就是它的{#blank#}5{#/blank#}分之{#blank#}6{#/blank#}，写作{#blank#}7{#/blank#}．

根据分数的意义， $\text{[math]}$ 表示把{#blank#}1{#/blank#}平均分成5份，取这样的2份。

把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的 $\text{[math]}$ ．（）

涂色部分占整个图形的几分之几？填一填。


{#blank#}1{#/blank#}	{#blank#}2{#/blank#}	{#blank#}3{#/blank#}	{#blank#}4{#/blank#}

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