材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。

材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。

经历一：1932年1月28日，屠守鳄途经上海码头时，突然听到天空中传来的阵阵轰鸣声，数十架日军轰炸机扑面而来，原本繁华喧闹的码头瞬间陷入一片火海。屠守鳄在那时就立志要“航空救国”。

经历二：1956年，为尽快研制出中国国防所需的洲际导弹，聂荣臻元帅亲自拟写了一份名单，其中第一个就是屠守鳄。50年代末，面对苏联人为设置的资料短缺、专家撤离等困难，个别技术人员开始产生畏难心理，但屠守鳄从不退缩，面对阻力，他只说了一句“人家能做到的，不信我们做不到。”

①接纳和欣赏自己，努力争做更好的自己

②自觉践行社会主义核心价值观

③活出生命的精彩，在平凡中闪耀出伟大

④自觉履行维护国家安全的义务