试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
广东省东莞市虎门捷胜中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷
在探究“二力平衡条件”的实验中
(1)、
在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于
状态或匀速直线运动状态.
(2)、
在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车
(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小
(选填“相等“或“不相等”),才能使小车平衡.
(3)、
保持F
1
与F
2
相等,用手将小车扭转到图乙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力
的条件.
(4)、
为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同学们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将
(选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在
(选填“同一”或“不同”)物体上时,才能使物体保持平衡.
举一反三
下列运动的物体中,受力平衡的是 ( )
如图(a)、(b)所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究{#blank#}1{#/blank#}实验”。按如图(a)所示进行实验操作时,应在硬纸板处于{#blank#}2{#/blank#}状态下读取测力计的示数;按如图(b)所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数{#blank#}3{#/blank#},两细线对硬纸板拉力的方向{#blank#}4{#/blank#}。
如图甲所示,是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景。
实验小组要探究二力平衡的条件,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。
如图甲是小柳同学探究二力平衡条件时的实验情景。
甲
乙
弹簧测力计在多个力学实验中都有重要的应用。如图甲,在测量滑轮组机械效率的实验中,应竖直向上{#blank#}1{#/blank#}拉动弹簧测力计以确保准确测量。如图乙,在估测大气压值的实验中,为确保准确性,弹簧测力计应在{#blank#}2{#/blank#}(选填“竖直”或“水平”)方向进行调零。如图丙,在测量滑动摩擦力大小的实验中,当木块沿水平方向做匀速直线运动时,根据{#blank#}3{#/blank#}的原理,可以确定木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
返回首页
相关试卷
吉林省长春市榆树市八号镇中学2024-2025学年八年级上学期11月月考物理试题
吉林省长春市榆树市2024-2025学年八年级上学期11月月考物理试题
广东省深圳市南山区育才二中2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题
广东省江门市怡福中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
广东省茂名市博雅中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册