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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元第9课秦统一中国同步练习

柳宗元评价说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”这一评价主要是基于秦朝（）

A、推行郡县制 B、统一度量衡 C、允许土地买卖 D、建立丞相制

举一反三

在我国统一多民族国家的形成发展时期，秦始皇汉武帝无疑作出了巨大贡献，前无古人的巨大功业使之成为我国历史发展道路上的高峰，请你结合所学知识，完成下列问题。
（1）秦始皇与汉武帝为加强中央集权君主专制都采取过很多措施，其中为解决地方分裂势力，两人采取的措施是什么？
（2）为加强思想控制，秦始皇与汉武帝分别采取了什么措施？就其本质而言是否相同，为什么？

作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是（）

①灭掉六国，实现统一

②创立了一套封建专制主义的中央集权制度

③统一文字、货币、度量衡

④采用科举制选官

⑤修建阿房宫和骊山陵墓 ⑥修建灵渠

秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是（）

新学期开始，某班转进一位新同学。在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的名称一样”，他姓（）

下图为湖北云梦睡虎地11号秦墓出竹简中《编年记》的记载(部分)这些记载可用于研究（）

目前，秦始皇陵兵马俑二号坑东端的阵型前锋出土的跪射俑共160件，这些跪射俑位于方阵的中心，服装和姿态基本相同，双目炯炯有神地凝视前方，面容冷峻。由跪射俑折射出秦军风貌，秦军对秦国统一的作用是（）

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