新媒体时代，青少年接受信息快，手机购物，通信，玩游戏，刷微博。张某上课偷偷玩手机，被班主任抓到，找来家长一起管教。结果妈妈在教师办公室把手机摔碎，引起各种争议。

①家{#blank#}1{#/blank#}                       A、亦师亦友

②挫折{#blank#}2{#/blank#}                     B、网上交往的特点

③虚拟性{#blank#}3{#/blank#}                   C、生命成长的一部分

④终身学习{#blank#}4{#/blank#}                 D、一种亲密关系

⑤友谊的特质{#blank#}5{#/blank#}               E、心灵的港湾

⑥新型师生关系{#blank#}6{#/blank#}             F、适应不断发展的社会

①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络当做我们生活的全部
②正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
③拒绝使用网络，避免受到伤害
④提高自己的安全防范意识，学会自我保护

材料二：来自安埠市的网民依依(网名)通过社交软件认识了以为网名叫泡泡糖的男子。在连天过程中，依依将自己的真是姓名和手机号留给了对方，并透露自己新买的手机快件当天到了。当天下午，依依取件时发现快件已经被领走了，再与泡泡糖联系，却被对方拉入黑名单。随后，依依向警方报警。

材料三：在人们越来越离不开网络的同时，“安全”问题也随之产生。调查显示，从2015年下半年到2016年上半年的年间，我国网民因垃圾信息、诈骗信息、个人信息泄露等遭受的经济损失炒股900亿元。面对网络安全的严峻形势，我们每个人必须具有自我保护意识。我们不仅需要一双慧眼，更需要守得住自己的内心，构建以道坚不可摧的＂安全防线