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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

比的意义和性质7892 10

化简比

$\text{[math]}$ = （）

A、8∶6 B、 $\text{[math]}$ C、6∶7 D、5∶2

举一反三

如果A：B= $\text{[math]}$ ，那么（A×11）：（B×11）=（）

已知甲∶乙=3∶4，乙∶丙=3∶2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（）。

一个比的前项是30，如果前项增加60，要使比值不变，后项应（）。

把8：15的前项增加16，要使比值不变，后项应该乘{#blank#}1{#/blank#}．

甲、乙两人在同一条椭圆形跑道上进行特殊训练，他们同时从同一地点出发，沿相反方向跑，每人跑完一圈到达出发点后，立即回头加速跑第二圈，跑第一圈时，乙的速度是甲速度的 $\text{[math]}$ ，甲跑第二圈时的速度比跑第一圈提高了 $\text{[math]}$ ，乙跑第二圈时的速度比跑第一圈提高了 $\text{[math]}$ 。已知甲、乙两人第二次相遇点距第一次相遇点192米。问：这条椭圆形跑道长多少米?

(比)在 $\text{[math]}$ 中，如果比的前项增加 $\text{[math]}$ ，要使比值为 0.5 ，后项要 ( )。

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