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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省宜兴市桃溪中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

（1）、将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力．

（2）、当小卡片静止时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能或不能）平衡，该步骤是为了探究的两个力能否平衡.

（3）、在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是．

（4）、该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是．

举一反三

如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将{#blank#}1{#/blank#}（选填“上升”、“不变”或“下降”），这个实验说明力能{#blank#}2{#/blank#}．手压桌子的力和{#blank#}3{#/blank#}是一对相互作用力．

超轻黏土是新一代益智玩具，可以把它捏成各种艺术作品．捏制作品时，利用了力可以改变{#blank#}1{#/blank#}；两块黏土可以粘合在一起，因为分子间存在{#blank#}2{#/blank#}（选填“引力”或“斥力”）；作品在水平桌面上静止时，其受到的{#blank#}3{#/blank#}力与支持力是一对平衡力．

我国的高铁技术已经达到世界先进水平，坐在行驶平稳的高铁车厢中，如果不看窗外，几乎感受不到高铁在高速运行.以座位上的乘客为参照物，车厢是{#blank#}1{#/blank#}的(选填“静止”或“运动”)，当列车在水平铁路上匀速行驶时，列车受到的阻力{#blank#}2{#/blank#} (选填“大于”、“等于”或“小于”)列车的牵引力.

某小组同学研究某个物体受二力平衡时F₁和F₂的特点.现有器材为：力的传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算器）、计算机、硬纸板、细线等.图（a）（b）为他们设计的两种方案.

如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则（）

某同学静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是（）

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