小明同学参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平、量筒和水来测定这个零件的...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

小明同学参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平、量筒和水来测定这个零件的密度．具体操作如下：

（1）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示，用量筒测得零件的体积如图乙所示，则零件的体积为1cm³ ，由此可算得小金属零件的密度为2kg/m³。

【答案】

（2）小金属零件磨损后，其密度将1（选填“变大”“不变”或“变小”），你判断的理由是2。

【答案】

【考点】

【解析】

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举一反三

如图所示，根据实验现象可知：物体所受的浮力为{#blank#}1{#/blank#} N，排开水的体积是{#blank#}2{#/blank#} m³ ，该物体的密度是{#blank#}3{#/blank#} kg/m³（ρ_水=1×10³kg/m³ ， g=10N/kg）。

把一块体积较大的冰放在一个容器中熔化，当冰全部化成水以后，可知（　　）

为认识密度，同学们探究了“1cm³物体质量的含义”．

在“测定物质密度”的实验中，天平平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图1所示．用量筒量出石块的体积如图2所示，则石块的质量是{#blank#}1{#/blank#}克，密度是{#blank#}2{#/blank#}克/厘米³ ．对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验所用器材及所需要测量的物理量均{#blank#}3{#/blank#}，而实验目的{#blank#}4{#/blank#}（均选填“相同”或“不同”）．

小明想测出某石块的密度，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的{#blank#}1{#/blank#}，发现指针偏在分度盘右侧，此时应将平衡螺母向{#blank#}2{#/blank#}调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为{#blank#}3{#/blank#} g．再将石块浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可算出石块的密度为{#blank#}4{#/blank#} g/cm³ ．

小薇同学在测固体密度时，操作步骤如下：

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