站点，可能是一段行程的出发点，也可能是一段行程的终点站，其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。

请你结合自己的经历及感悟，以“站点”为题，写一篇不少于600字的文章。

（要求）①立意自定；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④不得抄袭、套作。

对于鲁迅而言，藤野先生不仅是治学严谨、正直热情、毫无民族偏见的老师，更是让他恍然醒悟的引路人；朱德的母亲，一生俭朴，热爱劳动，教给朱德生产的知识和革命的意志，是朱德走向革命道路的引路人；张桂梅是大·山女儿们口中慈爱又严厉的“张妈妈”，是孩子们走出大山、回报社会的引.路人……

回忆你的成长历程，以《我的引路人》为题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于 600字。

题目：我的引路人

    成长的岁月，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我。步人初中的我们，记忆中也会有难以忘怀的瞬间，或是运动会冲过终点线、走上领奖台，或是某次事情的惊喜、感动、惭愧、尴尬和难堪等。

    请以“         的那一刻”为题，写一篇记叙文。

要求：叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感；不得抄袭，不得套作；书写工整，卷面整洁，不少于500字；文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。