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初中数学浙教版七下精彩练习4.2提取公因式法
已知
,则
的值是( )
A、
6
B、
-6
C、
1
D、
-1
举一反三
若a、b为实数,且满足|a-2|+
=0,则b-a的值为( )
因式分解:
(1)x(x﹣y)﹣y(y﹣x);
(2)a
2
x
2
y﹣axy
2
.
已知x﹣2y=﹣2,则3+2x﹣4y的值是( )
已知(x+y-2)
2
与|xy+3|互为相反数,求(x+xy)-[(xy-2y)-x]-(-xy)的值.
数学家发明了一种魔术盒,当任意数对
进入其中时,会得到一个新的数:
例如把
放入其中就会得到
,现将一数对
放入其中得到数m,再将数对
放入其中得到的数是{#blank#}1{#/blank#}.
已知
、
互为相反数,
、
互为倒数,
,求
的值.
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