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题型:默写
题类:模拟题
难易度:容易
湖北省襄阳四中2017年高三下学期语文第五次模拟考试试卷
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)、
《劝学》用“故”归纳上文,又用“
,
”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。
(2)、
杜牧在《阿房宫赋》中议论,“
”,那么秦就能传递三世,甚至可以万世为君。
(3)、
《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“
,
”。
举一反三
主客将要分别时,忽然听到江面上传来琵琶弹奏的声音;听着听着,主人忘记了回
去,客人也不肯开船启程。“忽闻”,传达诗人正思音乐而音乐即来的惊喜。送者忘归,行者不发,暗示音乐的美妙动人。在茫茫江月的背景烘托下,有空谷足音之感。
{#blank#}1{#/blank#}
,
{#blank#}2{#/blank#}
。
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。(李清照《声声慢》)
范仲淹《渔家傲》中最能体现边塞独特景致的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。也是运用景物渲染了边塞的悲凉的句子。这与王维的“{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}”相似,突出了边塞的壮美。
{#blank#}1{#/blank#},亦崎岖而经丘。(陶渊明《归去来兮辞》)
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。(《赤壁赋》)
补写出下列句子中的空缺部分。
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