试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第六单元综合检测卷
①这腰鼓,使冰冷的空气立即变得(zào){#blank#}1{#/blank#}热了,使(tián){#blank#}2{#/blank#}静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
②这是《安塞腰鼓》里的文字。安塞腰鼓是陕北地区的一种文化特色,素以粗{#blank#}3{#/blank#}(guǎng)豪放、刚健雄{#blank#}4{#/blank#}(hún)著称,具有力量之美。
经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河伟大坚强的英雄气魄{#blank#}1{#/blank#};读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者zhì{#blank#}2{#/blank#}痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做—记闻一多先生言行片段》,我们感受到闻一多先生钻研古代典籍时qiè{#blank#}3{#/blank#}而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先这位长期以来鲜{#blank#}4{#/blank#}为人知的科学家的献身精神。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,成一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以(yà){#blank#}1{#/blank#}苗助长得心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆(suō){#blank#}2{#/blank#}的摆舞。
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