在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?

假设1：小自鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

1. 探究过程：①设计如图所示迷宫；

2. 
   

3. ②将小白鼠分组编号，实验组在正确路口放彩色纸，对照组不放彩色纸；
4. ③将小白鼠逐一放入起点A，并记录到达终点B的时间；
5. ④把数据逐一记入表格(单位：秒)。

材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125 平方公里，森林覆盖率达 98%。景区内动植物资源丰富，其中植物101科 540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中萆药植物 41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。

材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。