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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对课后练习

如图，在5×5的方格（每小格边长为1）内有4只甲虫A、B、C、D，它们爬行规律总是先左右，再上下．规定：向右与向上为正，向左与向下为负．从A到B的爬行路线记为：A→B（＋1，＋4），从B到A的爬行路线为：B→A（－1，－4），其中第一个数表示左右爬行信息，第二个数表示上下爬行信息，那么图中

（1）、 A→C（，），B→D（，），C→（＋1，）；

（2）、若甲虫A的爬行路线为A→B→C→D，请计算甲虫A爬行的路程；

（3）、若甲虫A的爬行路线依次为（＋2，＋2），（＋1，－1），（－2，＋3），（－1，－2），最终到达甲虫P处，请在图中标出甲虫A的爬行路线示意图及最终甲虫P的位置．

举一反三

下列说法不正确的是（）

某个英文单词的字母顺序对应如上图中的有序数对分别为（6，2），（1，1），（6，3），（1，2），（5，3），请你把这个英文单词写出来为{#blank#}1{#/blank#}。

如果电影票上的“3排4号”记作（3，4），那么（4，3）表示{#blank#}1{#/blank#}排{#blank#}2{#/blank#}号。

在国家体育馆“鸟巢”一侧的座位上，6 排 3 号记为（6，3 ），则 5 排 8 号记为{#blank#}1{#/blank#}.

若(1，2)表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为（）

有一张方格纸，每个小方格的边长是 $\text{[math]}$ 厘米，上面堆叠有棱长 $\text{[math]}$ 厘米的小正方体 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ ，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，小正方体 $\text{[math]}$ 的位置用 $\text{[math]}$ 表示，那么小正方体 $\text{[math]}$ 的位置可以表示成( )

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