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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

湖北省沙市中学2016-2017学年高一下册历史第五次双周考试卷

1938年日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是（）

A、扰乱国统区金融秩序 B、转嫁战争负担 C、封锁抗日根据地经济 D、强化物资管制

举一反三

莫里循是澳大利亚人，曾任《泰晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问。他居住北京20余年（1887—1920年），亲历了近代中国一系列重大的历史事件。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里，你认为那些不可能是他亲身经历留下的（）

①火烧圆明园的现场报道 ②八国联军侵华的照片
③临时大总统誓词的照片 ④南京大屠杀的有关报道

莫里循是澳大利亚人，曾任《泰晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问。他居住北京 30余年(1887—1920年)，亲历了近代中国一系列重大的历史事件。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里，你认为哪些不可能是他亲身经历留下的（）

①火烧圆明园的现场报道 ②八国联军侵华的照片

③《中华民国临时约法》文本照片 ④南京大屠杀的有关报道

2017年12月13日上午10点01分，南京市新街口广场四个方向红绿灯全部显示红灯，汽车停驶鸣笛，市民自发停下脚步，低头默哀。此举是为了纪念（）（）

80多年前，一张题为《上海南站日军空袭下的儿童》的照片震惊了世界。画面中，一个满身鲜血的幼儿坐在火车站废墟的铁轨上号陶大哭。这张照片（）

上海南站日军空袭下的儿童王小亭摄

南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点；既见证了近代中国饱受劫难，又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料，回答问题。

材料

抗战期间，日本在青岛各级各类学校开设日语课，逼令学生在生活、学习中便用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时，他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时，其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是（）

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