试题 试卷
题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通
四川省成都市树德中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷
水生植
物种类
漂浮
植物
浮叶
沉水植物
紫背浮萍
水鳖
菱
荇菜
金鱼藻
穗花狐尾藻
苦草
马来眼子菜
轮叶黑藻
伊乐藻
采样点
养殖区1
+
++
养殖区2
航道区1
航道区2
表中“+”表示出现,“++”表示优势种
如图表示某生态系统结构模式图,其中A、B、C、D为不同的种群,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程.据图回答下列问题:
(1)该生态系统中A和D的种间关系是{#blank#}1{#/blank#}
(2)若C大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是{#blank#}2{#/blank#} ,若持续干旱使A大量死亡,D和C种群密度将会{#blank#}3{#/blank#} .以上各物种的某些个体行为与种群特征为其它物种提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是{#blank#}4{#/blank#}
(3)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于{#blank#}5{#/blank#} .若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中C种群最多获得的能量为{#blank#}6{#/blank#} kJ.
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者
④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者 ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者
⑦动物只能是消费者或分解者 ⑧植物只能是生产者或消费者.
试题篮