题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通
黑龙江省哈尔滨九中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如图l所示.图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.分析回答:
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
图1
(1)图l中生物可能形成的食物链(网)有{#blank#}1{#/blank#} 条,水蚤与河蚌的关系是{#blank#}2{#/blank#} ,从图中可知,通常生物所处的{#blank#}3{#/blank#} 越高,其有毒物质积累量越大.
(2)图2中丁指的是生态系统中{#blank#}4{#/blank#} ,其主要来源除图中所示过程外,还有{#blank#}5{#/blank#} ;图以含C有机物形式传递的是{#blank#}6{#/blank#} (填序号).
(3)若该系统中小球藻每年固定的能量不变,现将河蚌的食物比例由原来的C:E=1:1调整为4:l,则该生态系统中传递给河蚌B的能量理论上是原来的{#blank#}7{#/blank#} 倍(能量传递效率按10%计算,保留小数点后一位数字).
(4)某段时间人们用标志重捕法调查鱼类(甲)的种群密度,调查的总体积为2hm3 , 随机选取多处样方,若第一次捕捞了 40条全部标志后释放,一段时间后进行第二次捕捞,在第二次捕捞到的鱼(甲)中,未标志的有50条、标志的有20条,由此可估算出该鱼类种群在该时期是{#blank#}8{#/blank#} 条/hm3 .
试题篮