材料二：伞花盛开，英雄凯旋。经过30多天太空飞行，景海鹏、陈冬两位航天员随神舟十一号载人飞船在内蒙古草原平安着陆。那一刻，一股澎湃的力量穿越万里苍穹，激荡着每一个中国人的心扉。这是值得国人自豪的一刻。60年时间里，中国航天事业从无到有、由弱到强，“两弹一星”彰显大国实力，飞天探月、北斗导航迈开坚实步伐。短短24年，我们完全掌握了天地往返、航天员空间出舱、交会对接三大载人航天基础性技术，建成长  期有人照料的空间站、开展较大规模空间应用的目标指日可待。在“大航海时代”饱经磨难的中华民族，终于迎来了扬眉吐气、极目天舒的美好年代。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

①按劳分配与按生产要素分配相结合的分配制度      ②国家鼓励人民增加财产性收入

③国家鼓励人们通过多种渠道增加收入                      ④“大众创业，万众创新”的新活力

①科学技术是第一生产力     ②经济增长的质量和效益不断提高

③我国坚持科教兴国战略     ④创新是中华民族进步的灵魂

材料一：推动构建人类命运共同体，是新时代中国特色大国外交的鲜明标志。其核心内涵是“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。中国正在为构建人类命运共同体做出自己的贡献，如今在世界的每一个地方，都能听到中国的声音，看到中国的善举。

材料二：向国际社会传送中国声音，展现中国风貌，是每位公民的时代担当。九年级学生小参加了中外友好学校的“微信交流看中国”活动（如图），向国外同学介绍了我国部分重大科技成果。