李老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作&ldquo;浮沉子&rdquo;.1，器材：塑料瓶1个(含瓶盖)，吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水.2，...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省泰兴市分界镇初级中学2016-2017学年八年级下学期物理期末联考试卷

李老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作“浮沉子”.

1，器材：塑料瓶1个(含瓶盖)，吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水.

2，制作与原理

（1）、剪一小段吸管，长约3厘米，再对折，将回形针套进对折的吸管管口，使吸管不会张开，就完成了浮沉子.如图甲，吸管受力能对折说明.

（2）、将烧杯装水，把做好的浮沉子轻轻放入.调整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一点点如图乙.此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G₁和F₁；在塑料瓶中装水(接近瓶盖下沿)，把调好的浮沉子放进塑料瓶里，盖紧盖子，用手挤压瓶子，可以看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置，此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G₂和F₂ ，则G₁F₁ ，F₁F₂ (选填“＞”、“＜”或“＝”).

（3）、在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子，用很大的力也未能使浮沉子下沉.老师说，你轻轻地摇晃几下瓶子，再用力试试.果然，小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后，微微用了点力就使浮沉子下沉了，摇晃后浮沉子易于下沉是因为.你还有其他方法吗？请说出你的方法.

举一反三

用手将一重为5N的物体全部压入水中（手不曾碰水），物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为{#blank#}1{#/blank#} N，放手后物体将{#blank#}2{#/blank#} （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为{#blank#}3{#/blank#} N.

（多选）下列说法正确的是（）

如图a、b所示，将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中，则水对木块底部产生的压强p_a{#blank#}1{#/blank#}p_b ，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△p_a{#blank#}2{#/blank#}△p_b（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

观察图中左图，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的{#blank#}1{#/blank#}有关；观察图中右图发现，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，此事实说明{#blank#}2{#/blank#}；

将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底。而乒乓球浮出水面。比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（　　）

人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”（如图），请你用所学物理知识计算出这露出的“一角”的体积与整个冰山体积的百分比为{#blank#}1{#/blank#}（已知ρ_海水=1.03×10³kg/m³ ， ρ_冰=0.9×10³kg/m³）。

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