下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（  ）

某学校兴趣小组用下列装置来测定空气中氧气的含量。（注：通电后A装置内的铁粉能和空气中的氧气反应，A装置为密闭、透明容器，B容器中水足够多）

（1）检查装置气密性的方法是先装水使A、B装置中液面相平，然后调整A装置的高度，如果装置气密性好，则出现的实验现象为{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）装置中的铁粉要过量的原因是：{#blank#}2{#/blank#} 。
（3）当通电完全反应后，冷却到室温，读数前还应进行的实验操作是{#blank#}3{#/blank#} ；最终水面会到达{#blank#}4{#/blank#} 刻度，某同学做此实验时，最终结果偏小，

        可能的原因是{#blank#}5{#/blank#}  。（写一点即可）

（查阅资料）

①红磷暗红色固体、着火点240℃；白磷蜡状固体，有毒，着火点40℃。

②镁条可以与空气中多种物质反应，如N₂、CO₂等。

（探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验，