{#blank#}1{#/blank#}低小，溪上青青草。醉里吴音相{#blank#}2{#/blank#}好，白发谁家{#blank#}3{#/blank#}？

大儿锄豆溪东，中儿正织{#blank#}4{#/blank#}。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

    富尔顿（dùn）是美国的工程（chéng）师、发明家。

    富尔顿小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功  攻）课都不行，会（流  留）级的。要重视（shì）科（kē）学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当做耳边风。

    有一次，富尔顿去（钓  钩）鱼。他坐的小船遇（yù）上了大风，划起来费（fèi）劲极了。他想：“装上风帆（fān）只能随风飘（piāo）游，还有什么好办法能改变这种（壮  状）况呢？”

    不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸（jìn）在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断（duàn）摆动划水的结果。

    他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解（jiě）决，怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔顿发奋（fèn）读书，进步很快，后来成为第一艘蒸（zhēng）汽轮船的发明者。

①“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’”。 {#blank#}1{#/blank#}

②我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。{#blank#}2{#/blank#}

③现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。{#blank#}3{#/blank#}

④我们如约捧着鲜花接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。{#blank#}4{#/blank#}

A、爸爸为了“维护世界和平抛洒了满腔热血，献出了宝贵的生命。但是爸爸许诺的蓝盔仍带了回来，见物思人，更引起作者巨大的悲痛。

B、这是爸爸临上飞机前说的话，也是爸爸留给儿子最后的遗言。

C、爸爸以身殉职，壮烈牺牲，勇敢的用宝贵的生命捍卫了和平，他是祖国的骄傲，人民的自毫，维护世界和平的英雄。

D、这是儿子与爸爸分别的时刻，就期待着爸爸早日凯旋归来，并期盼带着美丽的鲜花、团聚的欢乐、和平的幸福、去迎接爸爸，表达了孩子热爱和平的心声。

    本诗是一篇{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}的革命史诗。它生动形象地概括了{#blank#}3{#/blank#}的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了{#blank#}6{#/blank#}的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

这篇课文介绍了{#blank#}1{#/blank#}的艰难历程，说明{#blank#}2{#/blank#}仍然是一个未解之谜，表明了{#blank#}3{#/blank#}。