曾经—{#blank#}1{#/blank#}     仁慈—{#blank#}2{#/blank#}      虚弱  —{#blank#}3{#/blank#}

遭遇—{#blank#}4{#/blank#}     恶化—{#blank#}5{#/blank#}      痛切   —{#blank#}6{#/blank#}

①着迷

②感激

红     绿   果    图   叶    画    祖   国

{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}

活泼      活跃      活力

①工作繁重，她依然充满了{#blank#}1{#/blank#}。

②{#blank#}2{#/blank#}会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。

③小小的天窗会使你的想象{#blank#}3{#/blank#}起来。

喜欢      喜爱      爱护

④我们要{#blank#}4{#/blank#}学校的公物。

⑤夏天阵雨来了时，孩子们顶{#blank#}5{#/blank#}在雨里跑跳。

⑥这是我最{#blank#}6{#/blank#}的一件物品。

俊美—{#blank#}1{#/blank#}    机灵—{#blank#}2{#/blank#}    聚拢—{#blank#}3{#/blank#}    务必—{#blank#}4{#/blank#}

烂漫—{#blank#}5{#/blank#}    映衬—{#blank#}6{#/blank#}    茂密—{#blank#}7{#/blank#}    违反—{#blank#}8{#/blank#}

包  {#blank#}1{#/blank#}   {#blank#}2{#/blank#}     {#blank#}3{#/blank#}   {#blank#}4{#/blank#}     {#blank#}5{#/blank#}   {#blank#}6{#/blank#}

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木  {#blank#}13{#/blank#}   {#blank#}14{#/blank#}     {#blank#}15{#/blank#}   {#blank#}16{#/blank#}     {#blank#}17{#/blank#}   {#blank#}18{#/blank#}