窗   蝴    忽   笑

然   容    帘   蝶 

{#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}  {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}

_____你愿不愿意干，这件事_____要把它干好。（    ）

       碰上      惊扰         拽住        吓得        赶欣赏

就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子​{#blank#}1{#/blank#}了马笼头，这才没{#blank#}2{#/blank#}那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴{#blank#}3{#/blank#}又踢又跳。站在桥栏杆边一{#blank#}4{#/blank#}风景的人，被小毛驴{#blank#}5{#/blank#}了，连忙回过头来{#blank#}6{#/blank#}小毛驴……

因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

笔走{#blank#}1{#/blank#}蛇   美不{#blank#}2{#/blank#}收    巧夺天{#blank#}3{#/blank#}    {#blank#}4{#/blank#}和寡

不落窠{#blank#}5{#/blank#}   余音绕{#blank#}6{#/blank#}    雕梁画{#blank#}7{#/blank#}    可见一{#blank#}8{#/blank#}

我们可以用{#blank#}9{#/blank#}来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用{#blank#}10{#/blank#}来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一个精美的工艺品时，我们可以说{#blank#}11{#/blank#}；当我们读到一篇独创风格的好文章时，我们可以说{#blank#}12{#/blank#}。