故事发生在{#blank#}1{#/blank#}年，是按{#blank#}2{#/blank#}顺序来叙述的。

①鲸是最大的哺乳动物。{#blank#}1{#/blank#}

②在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。{#blank#}2{#/blank#}

课文《画杨桃》中由于老师的{#blank#}1{#/blank#}观察，善于{#blank#}2{#/blank#}而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要{#blank#}3{#/blank#}，一切从客观存在的{#blank#}4{#/blank#}。培养学生{#blank#}5{#/blank#}观察，独立思考，善于从事物中得到{#blank#}6{#/blank#}，进行{#blank#}7{#/blank#}的能力。

《池子与河流》是用{#blank#}1{#/blank#}来讲的寓言故事。池子喜欢{#blank#}2{#/blank#},不喜欢{#blank#}3{#/blank#};河流遵循{#blank#}4{#/blank#}这个自然规律,永远奔流不息。结果池子{#blank#}5{#/blank#},河流{#blank#}6{#/blank#}。

①忙忙碌碌 ②诗的形式 ③清闲 ④水要流动才能保持清洁 ⑤长流不断 ⑥完全干枯