实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D．“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”

E．红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。

F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。

H．“这……这……是……我的……书。”我结结巴巴地说。

①时间在流动，世界上发生了许多事情。{#blank#}1{#/blank#}

②这是古代的东西，很有价格的。{#blank#}2{#/blank#}

③和你在一起，我感到羞愧，你算什么东西！{#blank#}3{#/blank#}

①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）

②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）

③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）

④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）

⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）

①虽与之俱学，弗若之矣

之：{#blank#}1{#/blank#}    俱：{#blank#}2{#/blank#}   弗：{#blank#}3{#/blank#}   矣：{#blank#}4{#/blank#}

句意：{#blank#}5{#/blank#}。

②句子仿写，要求句式一致。

Ⅰ妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我；妈妈的{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}；妈妈的{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}；妈妈的{#blank#}10{#/blank#}，{#blank#}11{#/blank#}。

Ⅱ大自然就像一位伟大的母亲，广袤的大地是她{#blank#}12{#/blank#}，茂密的森林是她{#blank#}13{#/blank#}；温暖的太阳是她{#blank#}14{#/blank#}，和煦的秋风是她{#blank#}15{#/blank#}。

③用修改符号修改下面一段话。（共5处错误）

去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！