请阅读下列材料，分析回答问题：

材料：“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，风生风、老鼠的儿子会打洞”这些古老的谚语，反映了生物的遗传现象，小明是个帅气的小男孩，他对自己的生命历程充满了好奇！请结合图帮小明分析一下：

（1）图中过程①发生的部位是睾丸，过程③发生的部位是{#blank#}1{#/blank#} （填“子宫”或“输卵管”）．

（2）甲、乙两类受精卵发育为小明的是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）小明刚出生时，医院就给他接种了卡介苗，使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，即{#blank#}3{#/blank#} ，这样做是为了发挥机体的{#blank#}4{#/blank#} 性免疫的作用．从预防传染病的三个措施看这属于{#blank#}5{#/blank#} 

（4）小明今年5岁了，大家都说他长得像妈妈，从遗传和变异角度看，这是{#blank#}6{#/blank#} 现象．

（一）预习思考

材料：据报道，自治区卫生厅公布2014年4月广西法定传染病疫情．其中手足口病发病数从3月份的将近1.8万例，上升到将近6万例，而死亡人数也从7人上升到19人，引起手足口病的病毒种类较多，其中感染EV71病毒容易导致危重症、死亡病例的发生．手足口病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播．卫生厅下发的《2014年广西手足口病防控工作方案》，要求卫生部门和托幼机构、小学等教育部门联手防控，在社会上广泛开展健康知识教育，实施“洗手行动”、“消毒行动”等群防群控措施，从而应对即将进入的手足口病高发期．

（二）设问解疑