1). 尽力用英语交流，不要怕犯错误。

2). 坚持每天早晚朗读英语。

3). 多读英文报纸，看英文电影。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，使行文连贯；3.开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear Xiao Dong,

    I hope you will find these ideas useful.

                                                                                                                                                              Yours,

                                                                                                                                                            Li Hua

1).讲座对象是英语系学生；

2).讲座定于9月4日下午三点；

3).讲座的题目是“Contemporary American Literature”；

4).如果此题目不合适，其他内容也可以。

注意：1). 100个词左右；

2). 参考词汇：contemporary当代的；

the English Department英语系

注意：1). 词数：100个左右；

2). 可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr. Williams,

                                                                                                                                                                           Yours,

                                                                                                                                                                           Li Hua

1). 表示欢迎；

2). 介绍你们是怎么过春季的；

3). 告知你的打算并征求他的意见。

注意：

1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3). 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Hi David,

    Best wishes,

    Li Hua

1）求助事由;

2）希望指导;

3）感谢帮助。

注意：1）词数100左右;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr. Smith,

Yours,

Li Hua

1）时间与地点:12月25日，学校操场；

2）活动大致介绍。

注意：

⑴词数80左右；

⑵请适当加入细节，使行文连贯。

内容包括：1）向她表示祝贺；

2）表达你的愉悦之情与赞美之意；

3）请她介绍提高英语写作能力的方法。

注意：1）词数100左右；

2）开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

3）可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：雅安市中学生英语作文比赛the English Composition Contest for Middle School Students of Yaan

Dear Wang Lin,

Yours,

Li Hua