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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

四川省南充市仪陇县仪陇中学校2021-2022学年七年级上学期生物期中考试试卷

如图为某森林生态系统食物网，请据图回答问题

（1）、该食物网中共有条食物链，写出其中最长的一条食物链。

（2）、如果该环境中鼠的数量大量减少，在短时间内草的数量将会。（填“增加”或“减少”）

（3）、若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是由和组成的生物部分以及非生物部分。

（4）、图中鹰和蛇除了生物之间最常见的关系以外，还存在着关系。

举一反三

达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠幼稚的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺丸蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。一切生物处于普遍联系之中，这是辩证法最基本的观点，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福相依。
（1）写出故事中最长的一条食物链？
（2）这个故事说明了一个什么问题?

“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）

如图为某生态系统的食物网示异意图，请根据图回答：

在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于（）

{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系，是生态系统的营养结构基础。

刚进入2007年，反常天气便纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。如图是生态系统中碳循环模式图，A、B、C、D分别代表生态系统中的不同生物，①②③代表某些生理活动，据图回答下列问题：

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