如图所示，小丽用薄纸剪出一张8×30厘米大小的长方形纸片．从纸片的一边把纸剪成细条状，但纸片上的另一边要保持相连．

​

（1）如图所示，温度计的示数为{#blank#}1{#/blank#}℃；

（2）如图所示，电能表的示数为{#blank#}2{#/blank#}；

（3）根据图中的电流方向，可知通电螺线管的{#blank#}3{#/blank#}端是N极；

（4）如图所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端，发现橡胶棒的这端被吸引过来，这是由于{#blank#}4{#/blank#}。

(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为{#blank#}1{#/blank#}：

A．失去了一些质子       B．得到了一些电子       C．失去了一些电子       D．创造了负电荷

(2)根据你的分析，丝绸摩擦过玻璃棒后，丝绸{#blank#}2{#/blank#}带电；（选填“一定不”、“一定”或“可能”）

(3)通过实验探究，可知道自然界存在两种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷{#blank#}3{#/blank#}，异种电荷{#blank#}4{#/blank#}；

(4)用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则{#blank#}5{#/blank#}带正电。